急诊科关于业务学习科室要求
为进一步加强我科业务学习的管理，营造良好学习氛围，有效提升科室人员的业务素质和技术水平，特制定本要求。
一、学习对象
科室医疗护理人员
二、形式及安排
业务学习分全院性业务学习及科室内组织的业务学习两类，其中：
1、全院性业务学习：由医务科拟定学习计划并合理安排，根据通知安排参加，学习内容主要以普及性专业知识和相关医疗法律法规为主，要求除值班人员以外的临床医技人员必须参加，因故不能参加的必须提前向医务科请假，未请假者作缺席处理。
2、科室内业务学习：由科室自行拟定计划及学习内容和时间，每月至少安排2次，原则上安排周四上午9点，要求全体医护人员必须参加（医疗护理组分别制定计划安排），并认真做好学习笔记，不定期对学习的开展及个人学习笔记完成情况进行抽查。
三、考核管理
1、全院性业务学习采取签到制，参加学习的医务人员不得无故缺席，如因工作需要或家中确有急事要按规定请假，学习中认真听讲，遵守学习纪律，不得随意走动或接听电话，并做好笔记，对不遵守学习纪律者给予警告提示，仍不改者做缺席处理。
2、科室业务学习采取记录制，建立学习记录本，内容包括学习内容、参加人员、主讲人或主持人等，对全年未参加学习超过3次以上的人员（含3次，包括以请假等理由未参加的在内），取消全年评优资格。
四、学习要求
1、科室专人负责做好业务学习的管理工作，合理安排好教学内容，主讲人也要认真备课，将基础知识与专业特色相结合，力求达到最好的教学效果。
2、参加学习人员，务必以严肃、认真的心态对待各级业务学习，按时签到，不得无故缺席或早退，同时做好个人学习笔记以备查验。
急诊科
2014-2
